المحمدية: مختبر دينامية المجالات و المجتمع برحاب كلية الاداب ينظم دورة تكوينية حول “تعزيز مهارات طلاب الدكتوراه في اختيارات و كتابة و تجويد الأطروحة”
في رحاب كلية الاداب المحمدية، نظم مختبر دينامية المجالات و المجتمع”الساحل،السياحة،التراث و اللوجيستيك” دورة تكوينية ومائدة مستديرة لفائدة طلبة سلك الدكتوراه تحت عنوان “تعزيز مهارات طلاب الدكتوراه في اختيارات وكتابة وتجويد الأطروحة” من إعداد و تنسيق الاستاذة جميلة السعيدي.
بمساهمة مجموعة من الأساتذة الجامعيين (شعبة الجغرافيا)، وذلك صبيحة يوم الاربعاء 17 أبريل 2024.
افتتحت هذه المائدة المستديرة بكلمة من طرف الأستاذة المنسقة جميلة السعيدي بصفتها منظمة و مسيرة الجلسة حيت قامت بتقديم السادة الاساتذة و محاور مداخلاتهم مع الترحيب بالحضور. إضافة الى محاور هذه الدورة التكوينية و التي كانت مقسمة الى
المحور الاول : كلمة مدير المختبر الاستاذ الطيب بومعزة حول تفاصيل اليوم الدراسي
المحور الثاني: ندوة مصغرة تشمل مداخلات السادة الأساتذة حول اشكالية هذه الدورة التكوينية
المحور الثالث: فتح باب للنقاش مع طلبة سلك الدكتورة لسرد المشاكل التي يواجهونها ومراحل تقدمهم في انجاز البحوث.
انهت الاستاذة المنسقة كلمتها بمداخلة بعنوان” اليات و الخطوات المهمة لكتابة بحث أطروحة جيدة”، تلته كلمة الاستاذ و مدير المختبر الطيب بومعزة الذي تضمت خواطر و عبر حول تجربته في اعداد بحثه في الدكتوراه إضافة على تأكيده بضرورة الاهتمام بالبحث الميداني و الالمام لنظم المعلومات الجغرافية و إشكالية البحث من جميع النواحي.
تم عمل السادة الاساتذة المتدخلين في هذه المائدة المستديرة على تقديم مداخلاتهم القيمة على الشكل الاتي:
مداخلة الاستاذة أسماء بوعوينات بعنوان “أهمية تنويع المصادر و المراجع في انجاز بحث الدكتوراه”
مداخلة الاستاذ عبد النور صديق بعنوان ” منهجية انجاز الأطروحة من اختيار الموضوع الى التحرير”
مداخلة الاستاذ عبد المجيد السامي بعنوان “طرق وآليات تجويد أطاريح الدكتوراه”
مداخلة الاستاذ عبد الغني الزردي بعنوان ” الخطوات المنهجية لانجاز بحث علمي “
مداخلة الأستاذ سعيد المواق بعنوان
“-Data visualisation -dataviz”
المحور الثالث تم فتح باب النقاش مابين السادة الاساتذة و طلبة الدكتورة لمناقشة المشاكل التي يواجهونها و محاولة حلها اضافة الى مراحل تقدمهم في إنجاز الاطاريح.
و اختتمت هذه الدورة التكوينية بصورة جماعية مابين الطلبة و الاساتذة المحترمين .
